2012年6月10日下午6點(diǎn)整，我院文科樓403教室氣氛異常活躍。由人文學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)主辦,，學(xué)術(shù)部承辦的夏季辯論賽在此隆重舉行。本次辯論賽特邀人文學(xué)院最佳辯手和青海師范大學(xué)校辯隊(duì)最佳辯手擔(dān)任評(píng)委,，人文學(xué)院黨總支副書記楊登興書記到現(xiàn)場(chǎng)為辯手加油,。此外，來到現(xiàn)場(chǎng)的觀眾還有各班辯論隊(duì)的啦啦隊(duì),。此次復(fù)賽分兩場(chǎng)舉行,，勝方將直接進(jìn)入到?jīng)Q賽。

比賽現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,，賽場(chǎng)秩序井然,。復(fù)賽第一場(chǎng)的正方是我院10級(jí)歷史班，反方是10級(jí)人文教育班,。正方觀點(diǎn)為情在理先,，反方觀點(diǎn)為理在請(qǐng)先。當(dāng)雙方辯手互相握手,，互做精彩的自我介紹之后,，主持人開始介紹比賽規(guī)則。

主持人介紹完比賽規(guī)則后,，比賽進(jìn)入開篇立論環(huán)節(jié),。10級(jí)歷史班代表隊(duì)作為正方，在這一環(huán)節(jié)中提出自己的核心觀點(diǎn),，并強(qiáng)調(diào)雙方要辯論的方向是情與理的先后問題,，而不是情與理的對(duì)錯(cuò)問題。正方一辯用其幽默機(jī)智的語言,，靈活多變的思維,，精辟的措辭闡述了己方的觀點(diǎn)，給反方辯手一個(gè)開場(chǎng)下馬威,，氣勢(shì)上向反方壓進(jìn)。而反方辯手也毫不示弱,，反方一辯以其理性冷靜的思維,，伶牙俐齒的口才，層層剝開的分析給對(duì)方予以反擊,，在正方的觀點(diǎn)上,，進(jìn)一步闡述了己方的觀點(diǎn),。在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方更是針鋒相對(duì),，步步緊逼,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫，達(dá)到白熱化階段,。

在攻辯環(huán)節(jié)和自由辯論環(huán)節(jié)中,，正方雙方互不相讓，據(jù)理力爭(zhēng),。正方辯手提出“情是基礎(chǔ),，理是表現(xiàn)”。遇事要首先動(dòng)之以情,，其次再曉之以理,。通過這一觀點(diǎn)，給了反方辯手一個(gè)措手不及,。但反方辯手以其冷靜的回答,，縝密的思維將其小小的尷尬予以化解。隨后,，反方辯手又提出“理是客觀存在,，情是由外界引起的主觀感受”，通過馬克思唯物主義的原理來論證理在情先這個(gè)觀點(diǎn),。雖然反方觀點(diǎn)屢設(shè)辯論小陷阱,，但每次都被正方以辯論賽的小技巧逐個(gè)擊破，現(xiàn)場(chǎng)觀眾無不稱贊辯手們的冷靜沉穩(wěn),，機(jī)智果敢,，時(shí)常報(bào)以陣陣熱烈的掌聲。

在雙方四辯進(jìn)行精彩有條理的立論陳詞后,，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問環(huán)節(jié),。這一環(huán)節(jié)雖然短暫，卻很精彩,。盡管觀眾都提出了犀利且故意刁難的問題,，雙方辯手還是給予了巧妙卻不失面子的回答。雙方辯手清晰的思維,，良好的風(fēng)范,，給現(xiàn)場(chǎng)觀眾留下了深刻的印象。

最后,，在評(píng)委老師做出點(diǎn)評(píng)之后,，主席宣布本次復(fù)賽獲勝的為正方——10級(jí)歷史班代表隊(duì)。

至此,，人文學(xué)院辯論賽復(fù)賽第一場(chǎng)圓滿結(jié)束,。在隨后舉行的復(fù)賽第二場(chǎng)中,，11級(jí)歷史班又戰(zhàn)勝11級(jí)播音主持班，同10級(jí)歷史班一起晉級(jí)決賽,。