9月4日，學(xué)校組織召開基礎(chǔ)教育各學(xué)科教研平臺、名師工作室及校級教學(xué)研究項(xiàng)目等線上教學(xué)期間推進(jìn)會議，各附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、幼兒園近40名相關(guān)負(fù)責(zé)人員參加。會議由基礎(chǔ)教育與繼續(xù)教育處副處長尹紹剛主持。

會上，各項(xiàng)目就近期工作推進(jìn)情況進(jìn)行了匯報(bào)。處室有關(guān)負(fù)責(zé)同志就學(xué)科教研平臺、名師工作室和校級教學(xué)研究項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)行了部署和要求。一是統(tǒng)一思想、提高站位。在校黨委、校行政對基礎(chǔ)教育前所未有的關(guān)懷與支持下，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要提高站位，靈活方法，加大力度，深入推動基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)和教學(xué)研究發(fā)展，要從更高的站位和更廣的層面克服疫情影響有序推進(jìn)各項(xiàng)工作開展。同時(shí)，要不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平和能力提升，有力引領(lǐng)和帶動基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)發(fā)展；二是各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要積極加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，在現(xiàn)有的人才培養(yǎng)和發(fā)展基礎(chǔ)上，積極加強(qiáng)與省內(nèi)外兄弟學(xué)校的聯(lián)系和交流，挖掘校內(nèi)梯隊(duì)建設(shè)潛力吸納新鮮力量，充分調(diào)動全體教師積極性，切實(shí)做到人人參與、校際聯(lián)合。三是扎實(shí)開展務(wù)實(shí)推進(jìn)相關(guān)工作。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要主動作為、抓住時(shí)機(jī)、克服困難，立足疫情常態(tài)化教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際特點(diǎn)，充分、切實(shí)做好本學(xué)期工作計(jì)劃，要有謀劃、有步驟、出成果；要充分聚焦新課程、新高考、新課改等重點(diǎn)工作，挖掘?qū)W科深度、擴(kuò)大聯(lián)系廣度，持續(xù)深化與校本部學(xué)科論教師和屬地兄弟校際間、學(xué)科間的緊密聯(lián)系，服務(wù)基礎(chǔ)教育教育教學(xué)教研。四是合理規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)相應(yīng)經(jīng)費(fèi)的支出。要根據(jù)實(shí)際工作需要及有關(guān)經(jīng)費(fèi)管理要求，嚴(yán)格按照管理辦法進(jìn)行規(guī)范、合理的支出，努力將有限的經(jīng)費(fèi)支持轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)更多投入支持的火種，轉(zhuǎn)化為大家自身干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力。五是持續(xù)加強(qiáng)對附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園教育教學(xué)工作的支持力度。根據(jù)幼兒園教育教學(xué)實(shí)際需求，不斷加強(qiáng)對幼兒園辦園發(fā)展中教育教學(xué)研究、教師培養(yǎng)、跟崗研修等多方面的引領(lǐng)和支持。

與會人員表示，上半年來，基礎(chǔ)教育各學(xué)科教研平臺、名師工作室和校級教學(xué)研究項(xiàng)目工作深入開展、各有特色，盡管受到疫情影響，相關(guān)工作和活動仍然通過線上、線下等多途徑有序推進(jìn)。全體教師能夠克服各種困難，積極參與到各項(xiàng)工作和活動中，努力實(shí)現(xiàn)校際聯(lián)盟互動互助、合作共享的目標(biāo)。下一步，各附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校將立足自身教育教學(xué)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮“實(shí)驗(yàn)”特色優(yōu)勢，強(qiáng)化校際間交流和教師素養(yǎng)能力提升，多出成果、出好成果，為基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)和辦學(xué)水平提高不斷努力。