為進(jìn)一步深化本科教育教學(xué)改革，不斷提高本科教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)教育部及學(xué)校相關(guān)文件要求,，10月12日下午，教務(wù)處舉行了2024年省級(jí)“四新”研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目校內(nèi)遴選評(píng)審會(huì),，校內(nèi)外專家聯(lián)合擔(dān)任評(píng)委對(duì)申報(bào)的19項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審,。

會(huì)上，教務(wù)處介紹了項(xiàng)目申報(bào)基本情況和評(píng)選規(guī)則,，對(duì)評(píng)審流程,、評(píng)審要求、擬推薦依據(jù)等作了詳細(xì)解讀,，要求各位評(píng)審專家認(rèn)真審核申報(bào)材料,，并對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行推薦排名,。申報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人圍繞項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目主要內(nèi)容,、項(xiàng)目思路及舉措進(jìn)行了匯報(bào)與答辯,，評(píng)委秉承公開、公平,、公正的原則,，嚴(yán)肅認(rèn)真評(píng)審，綜合考慮項(xiàng)目建設(shè)的可行性及創(chuàng)新性,，最終擬推薦《“新工科”背景下生物技術(shù)專業(yè)“政產(chǎn)學(xué)研用”人才培養(yǎng)模式探索》等4項(xiàng)為“新工科””研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目,，《新文科背景下青海傳統(tǒng)美術(shù)資源融創(chuàng)教學(xué)工作坊協(xié)同育人實(shí)踐》等8項(xiàng)為“新文科”研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目,。

此次“四新”研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目校內(nèi)遴選評(píng)審會(huì)旨在全面貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì),、全國(guó)教育大會(huì)和省委十四屆七次全會(huì)精神，全面推動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展,，深入推進(jìn)我省新文科與新工科教育改革,，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉融合，努力培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代要求的復(fù)合型“四新”人才,。