5月6日下午，蘭州大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、高科院“高原牧區(qū)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型研究”團(tuán)隊(duì)成員陳文江為我校師生作了題為《“一帶一路”的知識(shí)轉(zhuǎn)向與西部社會(huì)學(xué)研究的新視野》的線上學(xué)術(shù)講座。法學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院的社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)全體師生，蘭州大學(xué)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的碩士、博士研究生和高科院工作人員共計(jì)300余人在線上、線下聆聽(tīng)了本次學(xué)術(shù)講座。法學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)萬(wàn)代吉主持講座。

講座中，陳文江教授深入淺出的剖析了中國(guó)西部社會(huì)發(fā)展的困境及“一帶一路”背景下社會(huì)學(xué)開(kāi)展西部社會(huì)研究的知識(shí)話語(yǔ)。從西部大開(kāi)發(fā)的第三個(gè)十年引出主題，深入分析了“一帶一路”戰(zhàn)略對(duì)中國(guó)西部各省的影響及國(guó)際視野下的“一帶一路”話語(yǔ)。他立足發(fā)展社會(huì)學(xué)研究范式的轉(zhuǎn)換，剖析了“一帶一路”的知識(shí)內(nèi)核，系統(tǒng)闡釋了“一帶一路”對(duì)社會(huì)科學(xué)知識(shí)體系所蘊(yùn)含的知識(shí)轉(zhuǎn)向，以及中國(guó)在邁向經(jīng)濟(jì)大國(guó)時(shí)向知識(shí)界貢獻(xiàn)的知識(shí)話語(yǔ)、“一帶一路”的“知識(shí)話語(yǔ)”和“知識(shí)轉(zhuǎn)向”為社會(huì)學(xué)研究帶來(lái)的啟示等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為西部社會(huì)學(xué)研究提出了針對(duì)性理論視角和方法，并指出了中國(guó)西部社會(huì)學(xué)研究的“三大”領(lǐng)域和“十大”議題，強(qiáng)調(diào)了中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的必然性和西部社會(huì)學(xué)研究的時(shí)代性。

高科院團(tuán)隊(duì)成員、廈門(mén)大學(xué)民族學(xué)與人類(lèi)學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師張亞輝老師作了精辟點(diǎn)評(píng)。他從歷史學(xué)角度回顧了中國(guó)歷史上幾次重要的西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，并比對(duì)西方國(guó)家歷史發(fā)展中推動(dòng)的內(nèi)陸開(kāi)發(fā)行動(dòng)，與陳文江教授所講內(nèi)容展開(kāi)了深入比較。他認(rèn)為在當(dāng)今世界貿(mào)易體系格局嬗變和“一帶一路”戰(zhàn)略的深入推動(dòng)下，中國(guó)西部開(kāi)發(fā)和青藏高原優(yōu)勢(shì)的交融將會(huì)為中國(guó)社會(huì)學(xué)研究提供更多新領(lǐng)域、新視野。

高科院辦公室主任曹昱源簡(jiǎn)要介紹了高科院的基本情況，并希望高科院和法學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院學(xué)科建設(shè)相對(duì)應(yīng)的4支科研團(tuán)隊(duì)能夠充分結(jié)合青海地方特色和高原優(yōu)勢(shì)，形成高質(zhì)量的研究成果，推進(jìn)學(xué)校有關(guān)學(xué)科建設(shè)和科研創(chuàng)新工作，引領(lǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)一線教師的科研積極性，助力學(xué)校事業(yè)發(fā)展和青海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

萬(wàn)代吉表示，此次講座是高科院“高原牧區(qū)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型研究”團(tuán)隊(duì)成立以來(lái)開(kāi)展的第三次學(xué)術(shù)講座。她指出“高原科學(xué)與可持續(xù)發(fā)展系列學(xué)術(shù)講座”的舉辦，為我校師生提供了重要的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)和渠道，拓展了師生的研究視野，豐富了研究方法，為形成具有地方特色的前沿性研究成果提供重要支持。今后，法學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院將有效依托高科院相關(guān)科研團(tuán)隊(duì)，積極開(kāi)展科研工作和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，更好的推動(dòng)學(xué)院學(xué)科建設(shè)、人才梯隊(duì)建設(shè)和學(xué)術(shù)交流工作。