為加強“雙創(chuàng)”項目管理，了解和掌握項目建設(shè)進展和效果，10月29日，計算機學院承辦并舉行2022年本科生科技創(chuàng)新項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目中期檢查答辯會。本次答辯會共有22個項目參與，分別來自計算機學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、法學與社會學學院和體育學院，答辯會邀請了相關(guān)學院的5位老師擔任答辯評審。

本次答辯會旨在了解各學院2022年本科生“雙創(chuàng)”項目進展情況，督促學生積極投入項目工作，為各個項目提供可行性意見，讓同學們通過交流互相學習提高。本次答辯有9項本科生科技創(chuàng)新項目和13項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。答辯采用“5+3”的答辯模式，分為項目進展匯報及評審提問兩個環(huán)節(jié)。答辯過程中，各位評審老師認真聽取匯報、查看成果展示，提出相應(yīng)的建議意見，對各個項目做出技術(shù)性指導。同時，對答辯中發(fā)現(xiàn)的問題提出了具體整改完善意見。

本次中期檢查答辯對立項項目后期進一步推進凝練了思路、指明了方向，起到了積極地指導作用。