為全面了解疫情防控期間學(xué)院線上教學(xué)運行情況，確保在線教學(xué)取得扎實育人實效。我院根據(jù)教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于做好2022-2023學(xué)年第一學(xué)期線上課程教學(xué)檢查的通知》開展了教學(xué)檢查工作，學(xué)院教學(xué)工作安排各教研室 11-13周進行了期中教學(xué)檢查工作和期中考試工作。

此次期中教學(xué)檢查以教研室督查、院領(lǐng)導(dǎo)巡查的方式展開，期中教學(xué)檢查主要以進入線上課堂或?qū)W習(xí)通平臺的方式開展，從超星平臺使用、線上教學(xué)運行、管理、考試考核、課程資源建設(shè)、作業(yè)布置與批改、師生互動答疑等方面進行了全面的檢查。線上聽課22門次，召開學(xué)生座談會1次。組織各教研室主任匯報當(dāng)前線上教學(xué)遇到的問題與困惑，對進一步提升線上教學(xué)質(zhì)量建言獻策。檢查發(fā)現(xiàn)各專業(yè)期中考核方式靈活多樣，根據(jù)課程特點以及課程內(nèi)容選定期中考核方式。如教育學(xué)教研室進行考前研討，組織多名教師出題，建立了期中考試題庫；小學(xué)教育和學(xué)前教育教研室按教育部師范專業(yè)認(rèn)證整改要求督促一線任課教師重新完善了教學(xué)大綱的撰寫和過程性學(xué)習(xí)資料的整理；教育技術(shù)教研室承擔(dān)的16個班的《現(xiàn)代教育技術(shù)及應(yīng)用》課程均完成了線上期中考試；所有專業(yè)課近12門課程也通過平臺以各種方式進行了期中考試，教師在線監(jiān)考并及時評閱試卷，為線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價奠定基礎(chǔ)。通過此次期中線上教學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)，全院教師線上教學(xué)秩序有序。根據(jù)教學(xué)巡查記錄反饋，教師均能夠按時上下課，從無擅自停課、調(diào)課；按流程請假的教師也能為保證教學(xué)進度，和教務(wù)協(xié)調(diào)時間及時補課。為確保每一位同學(xué)都能按時、認(rèn)真上課，采取了任課教師和班委共同檢查的方式：課前班委點名，向任課教師匯報出勤情況，課上教師會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適時提問，臨近下課教師會發(fā)布線上簽到活動。線上課堂教學(xué)扎實。根據(jù)聽課以及期中考核抽查情況來看，任課教師的課程學(xué)期授課計劃都能按大綱編寫、教案質(zhì)量良好，備課充分且執(zhí)行情況良好，教學(xué)進度基本與授課計劃執(zhí)行一致。教師講課內(nèi)容詳實、重點突出、難點明確。為保證教學(xué)工作的順利進行所以教師都能掌握1-3種線上教學(xué)平臺的使用方法；為調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性多數(shù)教師會反轉(zhuǎn)課堂；為確保學(xué)生認(rèn)知聽課多數(shù)教師會適時提問；為檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)程度所以教師均能夠布置章節(jié)作業(yè)并于下次上課前向?qū)W生反饋作業(yè)情況；為加深學(xué)生理解有的教師會采用貼近生活的案例、視頻等。同時，將期中考核作為重要的過程性考核環(huán)節(jié)，教師能夠充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺（超星泛雅、智慧樹、雨課堂等），通過線上課程設(shè)計、論文、報告、答疑、討論、作業(yè)、練習(xí)、測驗、線上考試等方式進行多要素多維度的考核。但同時也發(fā)現(xiàn)一些問題如理論課程存在線上教學(xué)進度較快，缺少虛擬空間中有效的學(xué)習(xí)互動和即時評估，導(dǎo)致教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗和學(xué)習(xí)狀態(tài)完全不了解；實操課程由于受場地、工具和教師線下面對面指導(dǎo)的限制，只能通過視頻和教師線上的指導(dǎo)進行模仿學(xué)習(xí)，存在教學(xué)方法單一的問題，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)過程中技能和技法的提升速度較慢；部分教師在線上設(shè)備使用過程中存在聲音太小、語音不清晰、課件字體太小、授課環(huán)境嘈雜、授課方式單一等情況，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗較差，學(xué)習(xí)動機消退；師生不能直接面對面，老師對學(xué)生的監(jiān)管有很大難度，學(xué)生學(xué)習(xí)有了更多的不確定性；作業(yè)存在作假現(xiàn)象，時而出現(xiàn)作業(yè)音頻、圖片一致的情況，批改有一定困難；網(wǎng)課期間遲到早退，曠課現(xiàn)象偶爾發(fā)生；學(xué)生配合度低，需要多次督促才見成效。

通過此次期中線上教學(xué)檢查學(xué)院將進一步引導(dǎo)全院教師通過組織線上教研活動進行交流探討，鉆研提升，最大限度提高線上教學(xué)質(zhì)量。同時學(xué)院將通過學(xué)生科組織線上學(xué)風(fēng)整改活動，引導(dǎo)同學(xué)們進一步端正線上學(xué)習(xí)態(tài)度。

此次線上期中教學(xué)檢查是學(xué)院疫情防控期間在線教學(xué)檢查的重要形式，有助于促進教師線上教學(xué)水平提升及教學(xué)質(zhì)量規(guī)范，對加強學(xué)院教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階具有積極的促進作用。