5月29日下午，教育部區(qū)域地理課程虛擬教研室成立大會(huì)暨首次教研活動(dòng)在線上舉行。會(huì)議由虛擬教研室負(fù)責(zé)人、北京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)部蘇筠教授主持，來自全國多所高校的30余名教師參加了大會(huì)。高科院是該虛擬教研室的合作建設(shè)單位，此次線上活動(dòng)中，高科院副院長劉峰貴教授及高科院科研團(tuán)隊(duì)骨干成員周強(qiáng)教授、陳瓊教授、夏興生副教授、吳致蕾講師等作為虛擬教研室列席成員參加會(huì)議。

會(huì)上，教育部高等學(xué)校地理科學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院院長賀燦飛教授致辭，對(duì)區(qū)域地理課程虛擬教研室的成立表示祝賀，并對(duì)教研室建設(shè)提出了具體要求。蘇筠教授介紹了前期的籌備研討工作和未來教研室的建設(shè)規(guī)劃。

虛擬教研室核心成員、高科院副院長劉峰貴教授就“青藏高原地理課程建設(shè)與課程思政”主題作報(bào)告，圍繞課程建設(shè)背景、建設(shè)過程，課程內(nèi)容、課程思政融入等幾方面進(jìn)行了詳細(xì)闡釋。講座后，與會(huì)專家針對(duì)慕課與見面課開設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)地圖使用等問題進(jìn)行了討論。

區(qū)域地理課程虛擬教研室是教育部辦公廳公布的首批虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)之一，以中國地理和鄉(xiāng)土地理類課程群為教研對(duì)象，由北京師范大學(xué)領(lǐng)銜，北京大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、東北師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、中山大學(xué)、廣州大學(xué)、蘭州大學(xué)、青海師范大學(xué)、新疆大學(xué)、西南大學(xué)、云南師范大學(xué)等16所高校共同組建。共建單位包括了綜合大學(xué)和師范院校，覆蓋中國三大自然區(qū)、四大地區(qū)、七個(gè)行政大區(qū)，將利用“互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育”開展線上線下、虛實(shí)結(jié)合的教學(xué)研究活動(dòng)，采用扁平化+矩陣型、網(wǎng)絡(luò)型的管理方式，堅(jiān)持對(duì)外開放、動(dòng)態(tài)建設(shè)、柔性彈性管理，共建國家—省區(qū)—地方的中國區(qū)域地理教學(xué)資源，克服區(qū)域地理多尺度、多要素的教學(xué)難點(diǎn)，集成區(qū)域地理研究理論及方法。力爭通過3-5年的時(shí)間，構(gòu)建新型教研平臺(tái)，促進(jìn)東中西部教育資源均衡共享，提升中國區(qū)域地理課程的教學(xué)水平和質(zhì)量。

高科院科研團(tuán)隊(duì)骨干成員將借助北京師范大學(xué)對(duì)口支援青海師范大學(xué)的契機(jī)，通過參與教育部區(qū)域地理虛擬教研建設(shè)，提高地理科學(xué)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，進(jìn)一步拓寬視野，提高課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量，做好區(qū)域地理重要地理單元的課程建設(shè)，為區(qū)域地理建設(shè)，地理國情教育添磚加瓦。