6月29日下午，學(xué)院召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹省第十四次黨代會(huì)精神線上宣講會(huì)，60余名教職工匯聚云端，聽(tīng)取校宣講團(tuán)成員、馬克思主義學(xué)院副教授霍霞同志題為《發(fā)展成就鼓舞人心，美好藍(lán)圖催人奮進(jìn)》的省黨代會(huì)精神專題宣講報(bào)告。宣講會(huì)由院黨委副書記王榮主持，書記吉太加、院長(zhǎng)陳永良參加線上宣講活動(dòng)。

王榮指出，省第十四次黨代會(huì)是一次十分重要的會(huì)議，大會(huì)的召開(kāi)，引起全院師生的熱情關(guān)注和熱學(xué)熱議，連日來(lái)院黨委及各支部利用各種形式，引領(lǐng)師生持續(xù)掀起深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)大會(huì)精神的熱潮。為深刻準(zhǔn)確、全面把握大會(huì)精神，促進(jìn)大會(huì)精神入腦入心、融會(huì)貫通，根據(jù)校黨委對(duì)宣講活動(dòng)的部署要求，我院邀請(qǐng)霍霞副教授作省黨代會(huì)精神系統(tǒng)解讀宣講。這次宣講，對(duì)于深度領(lǐng)會(huì)和更好貫徹落實(shí)大會(huì)精神，必將產(chǎn)生積極的作用。

宣講會(huì)上，霍霞同志以學(xué)習(xí)背景開(kāi)講，首先從大會(huì)概況、主要成就、大會(huì)主題、工作報(bào)告四個(gè)方面總體介紹了會(huì)議情況。宣講緊扣省第十四次黨代會(huì)報(bào)告重點(diǎn)，對(duì)報(bào)告全文作了整體解讀。結(jié)合實(shí)例，著力闡釋過(guò)去五年的發(fā)展成就。講解了建設(shè)現(xiàn)代化新青海的總體要求，未來(lái)五年“六個(gè)現(xiàn)代化新青海”奮斗目標(biāo)和“八個(gè)堅(jiān)定不移”重點(diǎn)任務(wù)。最后以?shī)^力譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的青海篇章結(jié)束宣講，啟示人們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心，牢記使命，以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無(wú)阻的精神狀態(tài)，推動(dòng)青海在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中走在全國(guó)前列、創(chuàng)造新的輝煌，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

整個(gè)宣講，清晰透徹，深入淺出，既有理論高度，又緊密聯(lián)系實(shí)際，飽含激情的精彩析讀，產(chǎn)生共鳴，令人振奮，牢牢吸引人們沉浸宣講氛圍，引發(fā)深入思考。“云端”教師們透過(guò)屏幕，真切感受到，宣講冒著熱氣、連著地氣，不僅生動(dòng)易懂，而且深刻全面，深受教育啟發(fā)，有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，確實(shí)達(dá)到了促進(jìn)吃透黨代會(huì)精神的目的，而且對(duì)于面向社會(huì)宣傳大會(huì)精神、開(kāi)展“課程思政”教育以及將大會(huì)精神延伸到課堂宣講，也將會(huì)產(chǎn)生有益作用。大家表示，將以本次宣講活動(dòng)為契機(jī)，深化黨代會(huì)精神的再學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，大力落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，聚力民族復(fù)興強(qiáng)國(guó)人才培養(yǎng)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)采取微黨課、微宣講、微研討、微競(jìng)賽、微心得等多種學(xué)習(xí)交流方式，不斷強(qiáng)化大會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹，做到“八個(gè)結(jié)合”，落實(shí)“四個(gè)一”要求，切實(shí)抓好集中學(xué)與個(gè)人學(xué)工作，發(fā)揮利用“關(guān)鍵少數(shù)”學(xué)習(xí)示范引領(lǐng)作用，確保師生真正學(xué)懂弄通大會(huì)精神、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，知行合一，學(xué)以致用，拉高標(biāo)桿，以學(xué)促行。在邊學(xué)邊思邊悟中，找準(zhǔn)貫徹落實(shí)的切入點(diǎn)與著力點(diǎn)，出實(shí)招，講實(shí)效，創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作，積極融入現(xiàn)代化新青海建設(shè)大考中，書寫高質(zhì)量發(fā)展教育華章，交出新時(shí)代高校教師的高分答卷。