根據(jù)《中共青海師范大學(xué)委員會開展黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)活動安排》，為了全面深入地了解院系對機(jī)關(guān)處室在“四風(fēng)”方面的意見建議,，了解院系開學(xué)初在研究生教育教學(xué),、課程設(shè)置、資源配備,、學(xué)科建設(shè)以及科學(xué)研究,、實驗設(shè)備管理等方面的困難和問題，研究生部,、科技處,、實驗設(shè)備管理中心三個職能部門聯(lián)合于9月2日至4日赴各院系開展調(diào)研活動。

調(diào)研分兩個組進(jìn)行,。第一組由研究生部主任曹廣超,、科技處處長郜建海、實驗設(shè)備管理中心主任黃湘寧帶隊,，部門相關(guān)工作人參加,，調(diào)研的院系有音樂系、數(shù)學(xué)系,、物理系,、化學(xué)系、生地學(xué)院,、美術(shù)系,。第二組由研究生部副主任馬正錄、科技處副處長鄢曉彬,、實驗設(shè)備管理中心副主任馬建濱帶隊,，相關(guān)工作人員參加，調(diào)研的院系有教育學(xué)院,、人文學(xué)院,、政法學(xué)院、思政部,、計算機(jī)學(xué)院,、經(jīng)管學(xué)院,、體育學(xué)院、民族師范學(xué)院,、外語系,。

調(diào)研主要以召開座談會、個別訪談形式進(jìn)行,。調(diào)研組在各院系都召開了由院系領(lǐng)導(dǎo),、研究生生導(dǎo)師、任課教師,、教務(wù)干事,、實驗室管理人員、研究生代表,、本科生代表等參加的座談會,，參加座談會的人員具有廣泛的代表性。

座談會上,，大家開誠布公,、暢所欲言,，與會代表普遍認(rèn)為,，研究生部、科技處,、實驗設(shè)備管理中心三個職能部門工作認(rèn)真扎實,，工作態(tài)度好，服務(wù)意識強(qiáng),，領(lǐng)導(dǎo)和干部都能耐心細(xì)致地解答和解決師生員工關(guān)注和反映的問題,，不存在門難進(jìn)、臉難看,、事難辦的現(xiàn)象,，不存在官僚主義、形式主義,、享樂主義,、奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題。與會代表也認(rèn)為,，三個職能部門率先到“基層”,、到學(xué)院調(diào)研，征求意見,，這本身說明了三個職能部門工作是扎實的,、積極的，他們非常歡迎各部門經(jīng)常到學(xué)院“實地”了解情況,，了解師生“所思所想”,，起到上情下達(dá),、下情上達(dá)的作用，認(rèn)為這是一種密切聯(lián)系群眾,、暢通各方信息的好“形式”,。

在座談和個別訪談中，院系領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生們誠懇地提出了很多意見建議，這些意見建議有教學(xué)管理方面的,，有學(xué)生管理方面的,，有網(wǎng)絡(luò)資源使用方面的，有圖書館文獻(xiàn)資源方面的,，有科研項目申報方面的,、有實驗設(shè)備采購與后期維護(hù)方面的等，三個部門分別匯總整理后形成處理意見,，邊查邊改,，屬于本部門能解決的事項及時解決，并將處理結(jié)果反饋給院系,，屬于其它部門的問題將反饋給相關(guān)部門,，并積極協(xié)調(diào)解決。

從座談和訪談來看,，師生們非常關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,，有著做好本職工作的殷殷之心,，有著強(qiáng)烈的主人翁精神，他們很少談及個人的待遇,、生活條件問題,，談的都是教學(xué)、科研,、人才培養(yǎng),、學(xué)校建設(shè)方面的問題，這說明我校凝心聚力推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展有著堅實的群眾基礎(chǔ),，黨的教育事業(yè)得到了群眾的擁護(hù)和支持。