12月3日，高科院“鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究”團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)中國(guó)人民大學(xué)教授、我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家瞿靄堂為師生作題為《藏語(yǔ)格助詞的歷史類型學(xué)》的線上學(xué)術(shù)講座。此次講座由高科院主辦，高科院“鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究”團(tuán)隊(duì)及民族師范學(xué)院藏語(yǔ)言文學(xué)系共同承辦。來(lái)自北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中山大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、中國(guó)藏學(xué)研究中心、西藏大學(xué)、西北民族大學(xué)、青海民族大學(xué)、甘肅民族師范學(xué)院、青海師范大學(xué)及高科院等科研機(jī)構(gòu)、高等院校近250余人參加講座。

瞿靄堂教授從格助詞，歷史類型學(xué)等概念切入，從三方面深入探討了藏語(yǔ)格助詞相關(guān)問(wèn)題。首先，討論了格助詞的性質(zhì)、意義、功能和種類，通過(guò)對(duì)格助詞的定性以及古代和今天的書面和方言之間的比較，提出了藏語(yǔ)應(yīng)該有九種格助詞的觀點(diǎn)；其次，梳理了格助詞的形式及其歷史演變軌跡，同時(shí)從形式上反證了他提出的格助詞的類型；最后，根據(jù)格助詞的類別、功能、形式以及古今和歷史的比較，從演變的軌跡為格助詞的發(fā)展變化進(jìn)行分類。

此次學(xué)術(shù)講座為我校廣大師生提供了藏語(yǔ)格助詞研究的新視角、新方法、新觀點(diǎn)，同時(shí)也向廣大研究者提出了新的研究問(wèn)題和研究思路，進(jìn)一步拓展和開(kāi)闊了學(xué)界的研究視域，拓展了我校師生學(xué)術(shù)視野。