為改進(jìn)物理教學(xué)模式,，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，全方位,、多角度培養(yǎng)研究性學(xué)習(xí)能力，提高解決實(shí)際問題能力,、團(tuán)隊(duì)合作能力,、表達(dá)與交流能力,，10月29日，物理與電子信息工程學(xué)院邀請教育部物理學(xué)育人模式改革虛擬教研室走進(jìn)學(xué)校,，開展以推動(dòng)“物理學(xué)術(shù)競賽（Physics tournament,，PT）育人模式”為主題的教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)院專業(yè)課教師,、全體研究生以及物理專業(yè)本科生參加了研討活動(dòng),，研討會(huì)由院長黃湘寧主持。

本次研討會(huì)邀請教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,、師范類專業(yè)工作委員會(huì)主任,、大中物理教育銜接工作委員會(huì)副主任、南開大學(xué)物理科學(xué)學(xué)院博士生導(dǎo)師宋峰教授作“面向新工科的《大學(xué)物理》數(shù)字資源建設(shè)”專題報(bào)告,，介紹基于數(shù)智素養(yǎng)《大學(xué)物理》數(shù)字資源建設(shè)的思路,。教育部高等學(xué)校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員、南開大學(xué)前教務(wù)處處長,、教育部物理學(xué)育人模式改革虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)負(fù)責(zé)人,、南開大學(xué)物理科學(xué)學(xué)院博士生導(dǎo)師李川勇教授作“學(xué)習(xí)物理新思路——PT育人模式”專題報(bào)告，闡釋PT育人模式的內(nèi)涵和外延,。陜西省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才,、物理學(xué)國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、西北大學(xué)物理學(xué)院博士生導(dǎo)師楊戰(zhàn)營教授作“西北大學(xué)物理類人才培養(yǎng)模式探索”專題報(bào)告,，從思政鑄魂,、基礎(chǔ)立身、創(chuàng)新引領(lǐng)等方面分享了該校物理類人才培養(yǎng)模式,。中國大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽(CUPT)組委會(huì)技術(shù)組負(fù)責(zé)人、南開大學(xué)物理科學(xué)學(xué)院潘崇佩實(shí)驗(yàn)師作“物理學(xué)育人模式改革虛擬教研室簡介”專題報(bào)告,，詳細(xì)介紹了虛擬教研室建設(shè)情況和取得的成果,。

研討階段，參會(huì)師生分別就物理學(xué)術(shù)競賽組織工作,、實(shí)際物理問題建模,、數(shù)字資源建設(shè)等問題與專家進(jìn)行了深入交流。參會(huì)教師一致認(rèn)為,，通過研討活動(dòng),，了解了育人模式的最新動(dòng)態(tài)，拓展了教育教學(xué)思路,，提升了教育教學(xué)水平,，為大家未來事業(yè)的發(fā)展指明了方向。