5月25日下午，青海師范大學(xué)卓越教師培養(yǎng)虛擬教研室活動(dòng)——首期卓越教師培養(yǎng)名家講壇線上開(kāi)講。教務(wù)處、教師發(fā)展中心、師范生培養(yǎng)學(xué)院負(fù)責(zé)人，卓越教師分項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及團(tuán)隊(duì)成員、成員老師、卓越教師培養(yǎng)學(xué)生助理等共計(jì)260余人參加了本次線上活動(dòng)，主講人為北京師范大學(xué)鄭國(guó)民教授，講座由副校長(zhǎng)冶成福主持。

本次主講題目為北京師范大學(xué)學(xué)科教育團(tuán)隊(duì)建設(shè)。鄭國(guó)民教授首先從創(chuàng)新管理機(jī)制體制、課程標(biāo)準(zhǔn)研制與教材編寫(xiě)、學(xué)科教師培養(yǎng)與培訓(xùn)、學(xué)生學(xué)科能力素養(yǎng)發(fā)展研究、學(xué)科教學(xué)論教師隊(duì)伍等方面介紹了北京師范大學(xué)學(xué)科教育團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。隨后，他重點(diǎn)介紹了國(guó)家級(jí)一流本科課程《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究》課程建設(shè)體會(huì)。從課程安排、課程內(nèi)容、教師團(tuán)隊(duì)等方面介紹了課程建構(gòu)。重點(diǎn)講述了課程實(shí)施，構(gòu)建了以“問(wèn)題提出—案例研討—自主反思”的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了線上課程學(xué)習(xí)與提問(wèn)、線下專(zhuān)題問(wèn)題研討與反思的線上線下的深度融合，教學(xué)試講的名師點(diǎn)評(píng)機(jī)制，詳細(xì)介紹了形成性評(píng)價(jià)機(jī)制和人才培養(yǎng)成效。最后，我校教師與鄭國(guó)民教授進(jìn)行了深入的交流與討論。會(huì)后，老師們表示鄭國(guó)民教授的講座對(duì)于我校學(xué)科課程論教師隊(duì)伍和課程建設(shè)具有重要的啟發(fā)和借鑒意義。

卓越教師培養(yǎng)名家講壇是青海師范大學(xué)卓越教師培養(yǎng)虛擬教研室的重要活動(dòng)之一，旨在優(yōu)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑與成長(zhǎng)方式，為我校卓越教師培養(yǎng)的高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)提供交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，助力學(xué)校師范類(lèi)人才培養(yǎng)。

教務(wù)處

2022年5月26日